16.7 צירוף wh: ⁦what, when, why⁩

גרסה 2 נוספת כפילות: זו גרסה 2 נוספת שנבנתה בתוך השיעור. גרסה 2 המקורית מופיעה למטה.

טוענים את התרגול…

הצגת גרסה 1 (השיעור המקורי)הסתרת גרסה 1
קוראים ומדברים עם נועה · ג׳–ד׳טיוטה לבדיקה

שומעים את שני הצלילים: st, bl ו־tr

מחברים שני צלילים בתחילת מילה בלי להוסיף ביניהם תנועה.

שלב 3 · קוראים ומבינים4 צעדים קטניםבקצב שלנו
צעד 1 מתוך 4 · מקשיבים

מקשיבים ומגלים

לחצו על מילה, הקשיבו ונסו לומר אותה בקול.

בצירופים st, bl ו־tr שומעים שני צלילים סמוכים. זה שונה מ־sh, שבו שתי האותיות מייצגות צליל אחד. מקשיבים למילה השלמה, ואז מנסים לקרוא אותה.

A blue train stops by a tree. I see a star. My bag is black.

עזרה בעברית

רכבת כחולה עוצרת ליד עץ. אני רואה כוכב. התיק שלי שחור.

חדש לבדיקה קלוד · גרסה 2גרסה חדשה לתרגול: מסך אחד לכל צעד, תמונות מהמאגר, וכפתור “ממשיכים” גדול. התרגול המקורי נשאר למעלה.

טוענים את התרגול…